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【中北铁路学院分数线】天津市铁路工程学院在哪啊?

麻城在线 2021-6-8 09:11 5 0

摘要:  天津市铁路工程学院在哪啊?天津密云路-天津铁路工程学校(河北分校)1换乘1次,距离11.29千米。在密云路上车,乘坐25(密云路-天津站),坐8站,在东南角下车 ...

天津市铁路工程学院在哪啊?

天津 密云路-天津铁路工程学校(河北分校)

1 换乘1次,距离11.29千米。

在密云路上车,乘坐25(密云路-天津站),坐8站,在东南角下车。

换乘车站位于正东方向,直线距离约为187米。

在东南角换乘619(天津乐园-万科新城),坐6站,在服装城下车。 概览

2 换乘1次,距离11.37千米。

在密云路上车,乘坐645(中北家俱城-天津站),坐8站,在东南角下车。

换乘车站位于正东方向,直线距离约为170米。

在东南角换乘619(天津乐园-万科新城),坐6站,在服装城下车。 概览

3 换乘1次,距离13.49千米。

在密云里上车,乘坐867(华智里-天津钢厂),坐4站,在长虹公园下车。

换乘车站位于正北方向,直线距离约为159米。

在长虹公园换乘903(华苑小区-家乐中山店),坐14站,在北站体育场下车。 概览

4 换乘1次,距离11.29千米。

在密云路上车,乘坐25(密云路-天津站),坐8站,在东南角下车。

换乘车站位于正东方向,直线距离约为185米。

在东南角换乘641(利民道-津围公路),坐7站,在北站体育场下车。 概览

5 换乘1次,距离13.64千米。

在密云路上车,乘坐3(荠园西道-下瓦房),坐5站,在红旗路下车。

换乘车站位于东北方向,直线距离约为251米。

在长虹公园换乘903(华苑小区-家乐中山店),坐14站,在北站体育场下车。 概览

6 换乘1次,距离13.58千米。

在密云路上车,乘坐603(跃升里-下瓦房),坐5站,在红旗路下车。

换乘车站位于东北方向,直线距离约为283米。

在长虹公园换乘903(华苑小区-家乐中山店),坐14站,在北站体育场下车。 概览

7 换乘1次,距离11.37千米。

在密云路上车,乘坐645(中北家俱城-天津站),坐8站,在东南角下车。

换乘车站位于正东方向,直线距离约为168米。

在东南角换乘641(利民道-津围公路),坐7站,在北站体育场下车。 概览

8 换乘1次,距离14.66千米。

在密云路上车,乘坐858(燕宇小区-天津站),坐9站,在南开二纬路下车。

换乘车站位于正北方向,直线距离约为188米。

在南市食品街换乘670(百货大楼-小淀),坐9站,在温州城下车。 概览

9 换乘1次,距离15.73千米。

在密云路上车,乘坐31(李家园-西站),坐7站,在西站下车。

在西站换乘869(灵隐道-何兴庄),坐16站,在北站体育场下车。 概览

10 换乘1次,距离15.33千米。

在密云里上车,乘坐867(华智里-天津钢厂),坐5站,在宜宾里下车。

在宜宾里换乘646(澄江路-康桥里),坐18站,在宁园下车。

大连交通大学 材料科学与工程学院怎么样

材料科学与工程学院

历史沿革:材料科学与工程学院的前身是机械制造工艺系,始建于1959年。经过近五十年的发展,材料学院已形成较为完善的教学、实验和科研体系,具有较高的学术水平和科研实力,特别在产学研一体化方面取得了突出的成绩;已为铁路装备制造业、国家的经济建设和社会发展输送了一大批高级专门人才。材料学院在国内享有一定的知名度和学术地位,是辽宁省焊接学会理事长单位和辽宁省铁道学会材料工艺委员会挂靠单位。金属材料及热处理、焊接工艺及设备专业分别是“八五”、“九五”期间铁道部的重点学科。     学院现有金属材料工程、材料成型与控制工程、焊接技术与设备、无机非金属材料工程、材料物理、电子科学与技术(电子材料)六个本科专业以及材料学、材料加工工程两个研究生专业。1978年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2000年材料加工工程专业获得博士学位授予权,2001年获材料工程专业工程硕士授予权,2002年材料加工工程专业被评为辽宁省重点学科,2003年获得高等学校教师硕士学位授予权。2007年经国家人事部、全国博士后管委会批准设立材料科学与工程一级学科博士后流动站。师资队伍:学院教职工93人,其中教授22人(博士生导师11人),兼职教授5人,副教授15人。国家级有突出贡献专家1人、国务院政府津贴获得者7人,省部级有突出贡献的优秀中青年专家4人、省优秀青年骨干教师2人、铁道部青年科技拔尖人才4人。学科建设:学院现有2个省重点学科——材料学、材料科学与工程,3个一级学科硕士点,1个博士点,1个一级学科博士后流动站,两个辽宁省重点实验室。三个一级学科分别为:(1)材料加工工程;(2)材料学;(3)材料物理与化学专业;两个辽宁省重点实验室为:(1)辽宁省轨道交通关键材料重点实验室;(2)辽宁省无机超细粉体制备及应用重点实验室。六个校级科研机构:(1)金属材料研究所;(2)纳米材料与表面工程研究所;(3)焊接技术与工程研究所;(4)精细陶瓷研究中心;(5)交通运输装备轻量化研究所;(6)光电材料与器件研究所等。材料科学与工程学科研究涉及轨道交通安全、生物医学、环境保护、石油化工、新能源等诸多领域,科研成果的应用前景广阔,已产生了较为可观的经济效益和社会效益,另外,学院在实验室建设、学科创新团队、人才培养、学术交流等方面也加大了发展力度,以形成产学研相辅相承的良性循环。部分获奖情况 1、铜材连续挤压制造设备及技术,宋宝韫、樊志新等,2008,国家科技进步二等奖 2、环境友好水性聚氨酯涂料的产业化,高宏、陈美玲等, 2008   ,辽宁省科技转化二等奖 3、等离子体基低能离子注入技术原理及工艺研究,朱雪梅,2007,辽宁省自然科学二等奖 4、电工铜材连续挤压制造技术及设备,宋宝韫、樊志新等,2007年度中国有色金属工业科学技术奖的通 5、铜扁线连续挤压技术和设备,宋宝韫、樊志新等, 2004,辽宁省政府科技进步二等奖 6、仿生无毒舰船防污涂料产业化,高宏、陈美玲等,2003 ,辽宁省政府科技进步三等奖 7、电缆连续包覆技术及设备研究,宋宝韫、樊志新等,2002   ,中国高校科技进步二等奖 8、铁锰铝铬系反铁磁定膨胀合金的研究与应用,张彦生,2002 ,中国高校科技进步二等奖 9、电缆连续包覆技术及设备研究 ,宋宝韫,1999,国家科技进步奖三等奖 10、电缆连续包覆技术及设备研究,宋宝韫,1998 ,辽宁省政府科技进步一等奖 11、连续挤压和包覆技术,宋宝韫,1998,国家教委科技进步二等奖 12、高纯超细氧化铝粉体制备技术研究 ,高宏、王保奎等,1998  辽宁省政府科技进步二等奖 13、刀具及冷作模具用超硬高韧高速钢 ,戚正风,1996,国家发明奖四等奖。 材料成型及控制工程一、培养方案(一)本科学制基本学制四年   (二)学位授予工学学士学位   (三)培养目标 本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的,具备机械热加工工艺基础知识与能力,能在生产、教学、科研各界从事材料成型和控制领域内科学研究、设计制造、技术开发、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。   (四)培养规格(毕业生应获得的知识和能力) 1、 热爱社会主义祖国,具有较高的政治觉悟和政治理论水平;遵纪守法,身体健康,敬业爱岗,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 3、 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料学的基础知识、材料成型和加工工程的基础知识、市场经济及企业管理等基础知识。 4、 具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势。 5、 掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用。 6、 具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基本知识,具有较强的计算机应用能力和一定的软件开发能力。 7、 具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力,较强实践能力、适应能力和创新意识。 8、 达到培养计划的总学分和各类学分要求。   (五)专业定位与特色本专业是面向全国招生的国家管理专业、辽宁省重点学科。本专业面向国民经济建设主战场,为国家制造业培养合格的具备材料成型方面基本技能的应用研究型人才;本专业具有学士、硕士、博士学位授予权和工程硕士授予权。学生毕业后可以在机械、产品制造业从事技术、管理等方面的工作,也可以从事相关研究工作。采用先进的教学模式,部分课程采用外语(双语)教学,在强化学生专业基础知识的同时,注重培养学生的工程实践能力、科学研究实践能力和创新能力,培养学生计算机应用能力。   (六)主干学科及主要课程主干学科:材料科学与工程、机械工程主要课程:工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料成型原理、材料成型工艺、材料成型控制技术   (七)文化素质和创新能力培养 1、  增强学生文化素质的培养。教学计划中开设文化素质类课程,同时开辟第二课堂,营造工科院校的文化氛围,丰富文化生活,提高文化品位,使学生受到优良的校园文化的熏陶。 2、  鼓励学生参加各种有益于身心发展的文娱、体育及各种文学艺术类社团组织的活动,参与多种形式的生产、社会实践和人文社科类系列讲座或培训,并取得相应的学分。 3、       努力培养学生的创新意识和创新能力,加强学生现代设计思想、方法和科研能力的训练以及科学思维方法的教育,把培养创新能力融合于教学的全过程之中。此外,在二、三年级选拔一些基础好、能力强的学生,指定专业教师指导其科研训练,从中发现部分有个性和专长的学生,培养学生的创新能力。 4、  鼓励和支持学生参加科学研究和学术活动。   (八)毕业标准及学位要求 1、  毕业标准(1)        达到德育培养目标;(2)        修满本计划各项规定的学分,总学分不少于 205.5 分;(3)        达到国家教育部要求大学生体育合格标准。 2、学位要求符合学校学籍、学位管理规定要求的将取得学士学位专业很不错,很有市场,就业率很高的!

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